授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
有接点リレーの基本回路を説明することが出来る。 |
自動制御の基本回路（自己保持、インターロック、タイマー回路）を復習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 2 |
基本回路のタイムチャートを説明することが出来る。 |
基本回路（自己保持、インターロック、タイマー回路）の動作状態を示すタイムチャートを復習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 3 |
シーケンサ（ＰＬＣ）の種類、特徴、内部構成、使用方法を説明することが出来る。 |
システムメモリ、プログラムメモリ、データメモリ、入出力接点、接続できる入出力機器の種類を学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 4 |
シーケンス図からラダー図に書き換えることが出来る。 |
自己保持回路、インターロック回路について学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 5 |
シーケンス図からラダー図に書き換えることが出来る。 |
タイマー回路、カウンター回路、スター・デルタ回路について学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 6 |
ラダー図からプログラムを作成することが出来る。 |
プログラムで用いる命令語の種類、内容を学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 7 |
ラダー図からプログラムを作成することが出来る。 |
練習問題からプログラムの設計を学習する。（ＡＮＤ回路、ＯＲ回路） |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 8 |
ラダー図からプログラムを作成することが出来る。 |
練習問題からプログラムの設計を学習する。（基本シーケンス回路） |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 9 |
ラダー図からプログラムを作成することが出来る。 |
練習問題からプログラムの設計を学習する。（ＡＮＢ・ＯＲＢ回路） |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 10 |
ラダー図からプログラムを作成することが出来る。 |
練習問題からプログラムの設計を学習する。（タイマー・カウンター回路） |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 11 |
指定条件に合わせたプログラム（ラダー図）を作成することが出来る。 |
練習問題から様々な条件のプログラム設計を学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 12 |
指定条件に合わせたプログラム（ラダー図）を作成することが出来る |
練習問題から様々な条件のプログラム設計を学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 13 |
指定条件に合わせたプログラム（ラダー図）を作成することが出来る。 |
練習問題から様々な条件のプログラム設計を学習する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 14 |
シーケンサ（ＰＬＣ）に入力操作、動作確認をすることが出来る。 |
今まで行ってきたラダープログラムを実行させ確認する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
| 15 |
シーケンサ（ＰＬＣ）に入力操作、動作確認をすることが出来る。 |
今まで行ってきたラダープログラムを実行させ確認する。 |
| 【理解度確認】口頭による質問 |
