授業計画 |
回数 |
学習目標 |
学習項目 |
1 |
ガイダンス(授業概要、目標、評価方法など) |
①現状のビジネスコミュニケーションの知識レベルの確認 |
【理解度確認】現状を各自が把握 する。 |
2 |
信頼性
スキル1 物理的環境の整備を 理解出来るようになる。 |
①訪問者する際の準備 ②訪問者を受け入れる準備 ③訪問者を受け入れる環境管理
④確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
3 |
信頼性
スキル2 信頼の獲得と維持 を実践出来るようになる。 |
①好ましい印象 ②信頼を得られる言動 ③相手からの信頼を維持 ④確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
4 |
信頼性
スキル3 言語・非言語の効果的使用 を理解出来るようになる。 |
①音声を効果的に使用する ②アイコンタクト・ジェスチャー ③メディアの活用
④確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
5 |
これまでの学習のまとめ「信頼性」理解し、実践出来るようになる。 |
確認演習 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
6 |
ビジネスマナーの基本 を理解出来るようになる。 |
補足演習
①身だしなみ ②立ち居振る舞い ③座る位置 ④名刺交換 ⑤敬語 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
7 |
共感性
スキル4 心理的環境の管理 を理解出来るようになる。 |
①コミュニケーションの向上
②確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
8 |
共感性
スキル5 表現方法の調整 を理解出来るようになる。 |
①話し方、表現方法
②確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
9 |
共感性
スキル6 質問の活用 を理解し、実践出来るようになる。 |
①質問の目的、種類、方法、柔軟な対応
②確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
10 |
共感性
スキル7 相手からのメッセージへの対応 を理解出来るようになる。 |
①アクティブリスニング ②質問対応 ③非言語メッセージ ④確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
11 |
これまでの学習のまとめ「共感性」理解し、実践出来るようになる。 |
確認演習 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
12 |
理論性
スキル8 コミュニケーションの準備 を理解出来るようになる。 |
①目標を明確にする ②進め方を検討する ③資料、機器の準備 ④確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
13 |
理論性
スキル9 コミュニケーションの評価 |
①相手の理解度と満足度 ②目標達成度の評価 ③スキル向上のための改善点 ④確認問題 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
14 |
これまでの学習のまとめ「理論性」理解し、実践出来るようになる。
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確認演習 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |
15 |
総まとめ
主体的に行動すること が出きるようになる。 |
①受講後のビジネスコミュニケーションの知識レベルの確認 |
【理解度確認】質問及び課題シートにより確認する。 |