授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
【ガイダンス】
①後期に学習する内容を説明が出来る。
②現実空間に置かれたゲーム（アナログゲーム）の説明が出来る。 |
①後期の授業内容を理解。
②既存のアナログゲームの概要を学習および体験。 |
| 【理解度確認】報告書の提出で確認。 |
| 2 |
【アナログゲーム①】
①アナログゲームの遊び、仕組み、概要を説明する事が出来る。 |
①アナログゲームを体験し、構成要素を分析・分解、遊びの仕組みや流れを学習する。
体験はグループで実施。当日、分析のために分析シートを配布。 |
| 【理解度確認】報告書の提出で確認。 |
| 3 |
【アナログゲーム②】
①アナログゲームの遊び、仕組み、概要を説明する事が出来る。 |
①アナログゲームを体験し、構成要素を分析・分解、遊びの仕組みや流れを学習する。
体験はグループで実施。当日、分析のために分析シートを配布。 |
| 【理解度確認】報告書の提出で確認。 |
| 4 |
【アナログゲーム③】
①アナログゲームの遊び、仕組み、概要を説明する事が出来る。 |
①アナログゲームを体験し、構成要素を分析・分解、遊びの仕組みや流れを学習する。
体験はグループで実施。当日、分析のために分析シートを配布。 |
| 【理解度確認】報告書の提出で確認。 |
| 5 |
【企画立案①】
①企画立案に必要なコンセプトとターゲットについて、説明が出来る。 |
①コンセプトとターゲットについて学習。 |
| 【理解度確認】確認問題の実施。 |
| 6 |
【企画立案②】
①作成するゲームの企画を立案することが出来る。 |
①テンプレートに沿って、企画を実施。2週～4週に実施した分析シートを基に、企画を検討する。 |
| 【理解度確認】報告書の提出で確認。 |
| 7 |
【企画立案③】
①作成するゲームの企画を立案することが出来る。 |
①テンプレートに沿って、企画を実施。2週～4週に実施した分析シートを基に、企画を検討する。 |
| 【理解度確認】報告書の提出で確認。 |
| 8 |
【アナログゲーム制作①】
①プロトタイプ版（試作品）を作成することが出来る。 |
①立案した企画を基に、プロトタイプ版（試作品）の作成を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
| 9 |
【アナログゲーム制作②】
①プロトタイプ版（試作品）を作成することが出来る。 |
①立案した企画を基に、プロトタイプ版（試作品）の作成を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
| 10 |
【アナログゲーム制作③】
①プロトタイプ版（試作品）を発表することが出来る。
②本制作に必要な物品リストを作成することが出来る。 |
①プロトタイプ版の発表を行う。
他のグループとの違いを知る事で、考え方の幅を広げる。良いところは吸収をしていく。
②発表内容を踏まえて、本制作に必要な物品のリストを提出する。 |
| 【理解度確認】発表内容とリストにてチェック。 |
| 11 |
【アナログゲーム制作④】
①アナログゲームの制作を行うことが出来る。 |
①プロトタイプ版の状況を踏まえて、本制作を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
| 12 |
【アナログゲーム制作⑤】
①アナログゲームの制作を行うことが出来る。 |
①プロトタイプ版の状況を踏まえて、本制作を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
| 13 |
【アナログゲーム制作⑤】
①アナログゲームの制作を行うことが出来る。
②説明書の作成を行うことが出来る。 |
①プロトタイプ版の状況を踏まえて、本制作を行う。
②アナログゲームの説明書の作成を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
| 14 |
【アナログゲーム制作⑤】
①アナログゲームの制作を行うことが出来る。
②説明書の作成を行うことが出来る。 |
①プロトタイプ版の状況を踏まえて、本制作を行う。
②アナログゲームの説明書の作成を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
| 15 |
【アナログゲーム制作⑧】
①アナログゲームの評価会を行うことが出来る。
②体験したゲームの評価を行うことが出来る。 |
①各グループで作成したアナログゲームを体験する。
②体験したゲームの評価を行う。 |
| 【理解度確認】成果物と報告書の提出で確認。 |
