授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
著作権の目的を説明できる |
著作権の目的、保護と利用のバランスについて学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 2 |
著作物について説明できる |
著作権と著作物の関係性について、著作物としての4つの要件について過去の事例を交えながら学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 3 |
著作権者、著作者人格権について説明できる |
著作権者、著作者人格権について学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 4 |
著作権の目的、著作物、著作者の定義ができる |
ワークショップにてここまで学んだ著作権について整理する |
| 【理解度確認】演習 |
| 5 |
複製権について説明できる |
複製権について事例を交えて学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 6 |
翻案、二次的著作物について説明できる |
翻案、二次的著作物について事例を交えて学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 7 |
公衆及び公衆送信権について説明できる |
・公衆の定義について学ぶ
・公衆送信権について学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 8 |
著作権の移譲・相続、保護期間、世界的な条約について説明できる |
著作権の移譲・相続、保護期間、世界的な条約について学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 9 |
著作権以外の知的財産権について説明できる |
・肖像権、実用新案権、特許権、意匠権について学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 10 |
判例や報道された事実を参考にして自分の考えをまとめることができる |
実際の判例をもとに著作権の侵害と権利行使についてワークショップを行う |
| 【理解度確認】演習課題 |
| 11 |
判例や報道された事実を参考にしてまとめた自分の考えをもとにディベートすることができる |
ディベートのステップに則り、自分の考えを相手と議論するワークショップを行う。 |
| 【理解度確認】演習課題 |
| 12 |
契約について説明できる |
契約とはなにか、契約の法的拘束力について学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 13 |
契約書を読み書きすることができる |
契約書の慣例的な記述方法を学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
| 14 |
契約書を作成することができる |
仮想のビジネスを設定して受注者、発注者に分けて相互にとって最適な契約書を作成するワークショップを行う。 |
| 【理解度確認】演習課題 |
| 15 |
作成した契約書を契約として交わすことができる |
ビジネスの契約をまとるために注意すべき項目について学ぶ |
| 【理解度確認】課題 |
