授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
・ガイダンス
・電気回路の概要を理解し、電気回路がどんなところに使われているかを説明できる。
・オームの法則を使い簡単な回路計算ができる。 |
電気がどのように利用されているか、電力がどのようにして送られてくるか、などの電気回路を学習する上での一般的な概念について学習する。また、感電や火災などの危険性と防止対策を解説する。オームの法則を使って簡単な回路計算を学習する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 2 |
・抵抗の直列接続および並列接続について、それぞれ合成抵抗の計算ができる。 |
電気理論の基礎である直流の電気回路を学習する。
電圧、電流、抵抗の関係と文字記号、単位と接頭語の考え方、電圧降下、抵抗の接続と電圧、電流の大きさの計算について学習する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 3 |
・電気抵抗、抵抗率と導電率、電線抵抗の計算ができる。
・キルヒホッフの法則を使い、回路計算ができる。 |
導体の抵抗について考え、一般的によく用いる電線の抵抗を計算しおおよその値を把握する。また、導電率の計算を行い、銅やアルミニウムのパーセント導電率の大きさを求める。
キルヒホッフの法則、重ね合わせの理、また簡単に回路計算をおこなう手法についても学習し、計算練習を実施する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 4 |
・ブリッジ平衡状態の回路計算ができる。
・倍率器、分流器の役割を説明でき、それぞれの抵抗値を計算することができる。
・鳳－テブナンの定理を利用した回路計算ができる。 |
ブリッジ回路が平衡している状態の回路計算について学習する。また、倍率器及び分流器の役割を学習し、それぞれの抵抗値の計算方法を学習する。最後に鳳－テブナンの定理を紹介し、キルヒホッフの法則で解いた問題をテブナンの定理を使って解いてみることで、複数の観点からの回路計算手法を学習する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 5 |
・テブナンの定理を利用し、不平衡ブリッジ回路の問題を解くことができる。
・ミルマンの定理を活用できるようになる。 |
テブナンの定理を使って不平衡ブリッジ回路の等価回路にする方法を学習する。ミルマンの定理を利用した回路電流の計算手法について学習する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 6 |
・これまでの復習として、キルヒホッフの法則、テブナンの定理、ミルマンの定理を適切に活用して回路計算ができる。
・電気エネルギーとは何かを理解し、熱量の計算ができる。 |
簡単な回路に対して複数の定理をそれぞれを適用し、同じ結果が導かれることを確認する。また、電流の発熱作用とジュールの法則、電気エネルギーと電力、電力量について学習する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 7 |
・座標と角度及び三角関数及び正弦波について説明できる。
・交流回路の基礎を理解し、電流と電圧の波形と位相について説明できる。 |
交流回路を学ぶにあたり、予備知識となる座標と角度の表現について学習し、交流回路の基礎となる三角関数について学習する。そして、交流とは何か、交流電源で最も一般的な正弦波交流波形の性質と式での表し方、大きさと位相について学習する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 8 |
・交流回路の基本である正弦波交流の性質を説明できる。また、波形の数式の意味を説明し、そのグラフを書くことができる。
・期末テスト対策を実施する。 |
・交流とは何かを復習し、交流電源で最も一般的な正弦波交流波形の性質と式での表し方、グラフの書き方について学習する。
・これまで学んだ内容に関して期末テスト対策を実施する。 |
| 【理解度確認】演習問題 |
| 9 |
・期末テスト |
期末テストを実施する。 |
| 【理解度確認】- |
| 10 |
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| 【理解度確認】 |
| 11 |
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| 【理解度確認】 |
| 12 |
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| 【理解度確認】 |
| 13 |
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| 【理解度確認】 |
| 14 |
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| 【理解度確認】 |
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| 【理解度確認】 |
