授業計画 |
回数 |
学習目標 |
学習項目 |
1 |
社会人基礎力が求められる背景を知り授業の目的を理解する。2つの社会人基礎力について理解する。 |
オリエンテーション SBL(Story Based Learning)基礎編の進め方
・社会人基礎力測定 ・社会人基礎力とは
・SBL基礎 「入学・出会い・クラスルール」P9.10 |
【理解度確認】 |
2 |
2つの社会人基礎力を理解し、学校生活の中でどのように発揮していくか考える。 |
SBL(Story Based Learning)基礎4択編
「企業見学」 P11,12 |
【理解度確認】 |
3 |
2つの社会人基礎力を理解し、学校生活の中でどのように発揮していくか考える。 |
SBL(Story Based Learning)基礎4択編
「体験入学」 P14,15 |
【理解度確認】 |
4 |
2つの社会人基礎力を理解し、学校生活の中でどのように発揮していくか考える。 |
SBL(Story Based Learning)基礎4択編
「エクステンション」 P17,18 |
【理解度確認】 |
5 |
2つの社会人基礎力を理解し、学校生活の中でどのように発揮していくか考える。 |
SBL(Story Based Learning)基礎4択編
「MOS試験」 P20,21 |
【理解度確認】 |
6 |
2つの社会人基礎力を理解し、学校生活の中でどのように発揮していくか考える。 |
SBL(Story Based Learning)基礎4択編
「スポーツフェスティバル」 P23,24 |
【理解度確認】 |
7 |
社会人基礎力の振り返り、前半まとめ |
SBL(Story Based Learning)基礎4択編
「まとめ」 |
【理解度確認】 |
8 |
◇採用試験の出題範囲やレベルを知る。また、これからSPIを勉強するためのウォーミングアップ。 |
☆オープニングガイダンス(採用テストのレベルと、筆記テストを使用する企業の狙い)
□○ウォーミングアップ<SPIの練習と時事・雑学> |
【理解度確認】 |
9 |
◇SPIの出題傾向と対策方法。
□SPI言語系<言葉の意味>選択問題への慣れ |
◇SPIの出題の種類と勉強方法
□SPI言語系①<意味内容が近い語・対象的な語> |
【理解度確認】演習問題 |
10 |
□SPI言語系<二語の関係性>解答速度への慣れ①
■SPI非言語系:出題傾向を知る |
□SPI言語系②<二語の関係(包含・行為・原料、用途・その他)>
■SPI非言語系①<仕事算> |
【理解度確認】演習問題 |
11 |
□SPI言語系<語句の意味>解答速度への慣れ②
■SPI非言語系:早く正答を導く方法 |
□SPI言語系③<語句の意味(語句→意味・意味→語句)>
■SPI非言語系①<年齢算・鶴亀算> |
【理解度確認】演習問題 |
12 |
□SPI言語系<語句の複数の意味と用法>解答速度UP①
■SPI非言語系:解答速度UP① |
□SPI言語系④<複数の意味・用法>
■SPI非言語系①<植木算・通過算・金額> |
【理解度確認】演習問題 |
13 |
□SPI言語系<諺・慣用句>解答速度UP②
●一般常識:文章題の解答の仕方と採用側の着眼点 |
□SPI言語系⑤<諺、慣用句、四字熟語>
●一般常識<文章題(連立方程式)> |
【理解度確認】演習問題 |
14 |
□SPI言語系<短文補充、他>時間管理
■SPI非言語系:解答速度UP② |
□SPI言語系⑥<短文補充、並び替え、長文読解>
■SPI非言語系<確率・統計> |
【理解度確認】演習問題 |
15 |
□○各種ミニテストに挑戦
☆就職何でも個別質問会を同時開催 |
□SPI模擬【効果測定ミニテスト<30分×2種>】
○一般常識【確認ミニテスト<時事>】
☆就職何でも質問会 |
【理解度確認】 |