授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
ガイダンス及び実習環境を紹介する。 |
仮想マシンの作成方法、仮想マシンの操作、基本的なLinuxの操作、実行モード |
| 【理解度確認】 |
| 2 |
新しいコードを入力出来る。コメントを記述出来る。1文ずつ処理出来る。
文字列と数値の扱いを説明出来る。 |
コード入力、コメント、コードの実行処理（print文）
文字列リテラル、数値リテラル |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 3 |
2進数・8進数・16進数の扱いを説明出来る。
エスケープシーケンスの使い方を説明出来る。
|
2進数、8進数、16進数
エスケープシーケンス |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 4 |
変数の仕組みを説明出来る。
演算子の基本を説明出来る。 |
変数のしくみ、変数の名前、変数への代入・変更
式のしくみ、値の出力、変数の演算 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 5 |
演算子の種類及び優先順位を説明出来る。
標準入力（キーボード）から入力の仕方を説明出来る。 |
演算子の種類、演算子の優先順位、入力から出力 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 6 |
状況に応じた処理を説明出来る。
（条件処理、分岐処理） |
if文、if elif else文、論理演算子 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 7 |
状況に応じた処理を説明出来る。
（繰り返し処理、入れ子処理、if文組み合わせ処理、強制変更処理） |
for文、while文、ネスト、break文 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 8 |
状況に応じた処理を説明出来る。
（繰り返し処理、入れ子処理、if文組み合わせ処理、強制変更処理） |
while文、ネスト、break文 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 9 |
複数のデータをまとめて扱うしくみを説明出来る。
（コレクション、コンテナ） |
リストの基本、リストの操作、リストの注意 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 10 |
複数のデータをまとめて扱うしくみを説明出来る。 |
リストの連結、リストの組み合わせ、リストの集計と並び替え、多次元リスト |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 11 |
複数のデータをまとめて扱うしくみを説明出来る。
（その他のコレクション） |
タプル、ディクショナリの基本、ディクショナリの操作 |
| 【理解度確認】課題 |
| 12 |
複数のデータをまとめて扱うしくみを説明出来る。
（その他のコレクション） |
ディクショナリの高度な操作、セット |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 13 |
関数について説明出来る。 |
関数のしくみ、関数の定義と呼び出し、引数、戻り値
関数に関するトピック、変数とスコープ、記憶寿命 |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 14 |
リストのメソッドについて説明出来る。 |
リストの要素に対して様々な操作
（リストの追加、要素の追加、指定位置への挿入・削除、要素のカウントなど） |
| 【理解度確認】練習問題 |
| 15 |
復習、まとめ |
復習課題 |
| 【理解度確認】課題 |
