授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
Photoshopで出来ることを理解する。保存、読み込みができる。単色塗り（影、光があるだけ）ができる。 |
授業ガイダンス・教員自己紹介・授業内注意事項の説明
作品例を挙げて、Photoshopで出来る表現の幅の広さを学習する。（色を塗ること、効果、簡単なアニメをつくる）版権フリーの線画を渡し単色塗。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 2 |
Photoshopでいわゆる「アニメ塗り」の彩色ができる。 |
簡単なアイテムなどの線画に色を塗る訓練を行う。塗ツールの使い方、選択範囲を作るやり方、透明部分ロックなどを学習。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 3 |
Photoshopでいわゆる「アニメ塗り」の彩色ができる。Photoshopでデータのレイヤー構成、フォルダにまとめるなどができる。 |
キャラクターのスキャン済み線画を、どのようにセル状の作業用データにするかを指導。色の塗り方、（ブラシで塗る、範囲指定で塗る、マスクを利用し塗る）を指導。線画を用意できなかった学生にはパブリックドメインを使う。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 課題を提出させ成果を見る。 |
| 4 |
企業ロゴを作ることができる。 |
既存の会社のロゴを見ながら同じものを作る。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。課題を提出させ成果を見る。 |
| 5 |
簡単な背景を作ることができる。 |
キャラクターの背後に簡単な背景をつける。地面や雲を塗りブラシの使い方に慣れてもらう。空や海などをグラデーションを用いて作る方法を説明。。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 6 |
Photoshopでいわゆる「厚塗り」の彩色ができる。グラデーションやぼかし表現ができる。 |
キャラクター（以前のものを使う。独自で新しいものを用意してもよい）の厚塗り作成をしながらグラデーション、ぼかしフィルターなどの使い方を説明。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 7 |
Photoshopでいわゆる「厚塗り」の彩色ができる。描画モードで「覆い焼き」「スクリーン」などの効果を使うことができる。 |
キャラクター（以前のものを使う。独自で新しいものを用意してもよい）の継続して厚塗りの指示をしながら、レイヤーの描画モードについて説明、実践。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 8 |
Photoshopでいわゆる「厚塗り」の彩色ができる。テクスチャを使うことができる。 |
キャラクターの作成を継続しながらグラデーション、ぼかしフィルターなどの使い方を説明。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。課題を提出させ成果を見る。 |
| 9 |
Photoshopでアニメーション、動画を作ることができる。 |
ワープ機能を使う。規模の小さなGIFアニメを実演しながら作ってみる。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。課題を提出させ成果を見る。 |
| 10 |
Photoshopで複雑なエフェクトを短時間でできるようになる。 |
漫画にも使える集中線、吹き出し他業務の効率化を図れる方法を説明。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。課題を提出させ成果を見る。 |
| 11 |
カードイラストを作る。 ラフを描き、枠などカードのデザインを行う。 |
イラストを描く作業のほかに、テキスト、シェイプ、などの機能を使う
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| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 課題を提出させ成果を見る。 |
| 12 |
カードイラストを作る。 アイコンなどのUIのデザインができるようになる。 |
全体の調和をとりながら、アイコン、バナーなどの描き方を学ぶ。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 13 |
カードイラストを作る。テクスチャやフィルタを使い、バランスのよい画面を作る。 |
テクスチャの貼り方、フィルタ機能の使い方 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 課題を提出させ成果を見る。 |
| 14 |
ポートフォリオ作成ができる。 著作権についての理解を深める。 |
キャラクターまたは背景の指導をしつつ、ネットで使っていい素材といけない素材の区別、商用利用とは何か、何に気をつけたらよいかを実例を挙げて説明する。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 |
| 15 |
就職に必要なポートフォリオを作成できる。 |
キャラクターが得意な学生にはキャラクターを、背景が得意な学生には背景のポートフォリオ作成指導を行う。RGBとCMYKの違いなどを説明。紙に印刷するときの解像度などの注意を説明。 |
| 【理解度確認】目視で進捗を確認。 出来上がりを紙で提出 |
