授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
1.Illustratorとベクトルグラフィックの基本概念について理解する。
2.Photoshopとラスターグラフィックの基本概念について理解する。 |
1.画面操作、図形や線を描く基礎ツールの解説。
2.画面操作、レイヤーの操作と色調補正ツールの解説。 |
| 【理解度確認】演習課題の進捗を目視で確認 |
| 2 |
1.ペンツールを用いたオブジェクトの描画が出来るようになる。
2.選択範囲の作成について実践を通して理解する。 |
1.ベジェ曲線による描画技術の習得。
2.選択ツール、レイヤーマスクの解説。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 3 |
1.オブジェクトの選択と基本的な変形について、実践を通してマスターする。
2.パスとシェイプの基本をマスターする。 |
1.選択ツール、オブジェクト変形ツールの解説。
2.ベジェ曲線による切り抜き、シェイプツールによる描画の習得。 |
| 【理解度確認】演習課題の進捗を目視で確認 |
| 4 |
1.オブジェクトの編集と合成の基本をマスターする。
2.画像加工をつかったアイデアを作品に反映出来るようになる。 |
1.レイヤー、整列、パスファインダーの解説。
2.フィルター機能とその他補正ツールの解説。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 5 |
1.文字の入力と編集、トンボ 制作について理解を深め、実践出来るようになる。
2.色の設定とペイントの操作について基本をマスターする。 |
1.文字ツールを用いた入力と編集。
2.調色とペイントに関するツールの解説。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 6 |
試験演習をとおして、今までの習得を作品に反映出来るようになる。 |
学生の理解度、習得度を測るため、これまでに習得した基礎的な技術を用いたデザインの模写・実践問題を行う。
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| 【理解度確認】試験演習 |
| 7 |
タイポグラフィの基本を学び、自分のアイデアを反映した作品をつくれるようになる。 |
ペンツールを用いて実際に自分の名前を作字する制作課題。
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| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 8 |
タイポグラフィの基本を学び、自分のアイデアを反映した作品をつくれるようになる。 |
A〜Zまですべてのアルファベットを作字し書体をデザインする。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 9 |
ロゴ制作を通して、テーマ性を守りながら多角的に反映出来る力を身につける。
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テーマに沿った課題を出し、そのテーマに沿って様々なバリエーションのロゴの制作を行う。
１つのロゴを完成させるのではなく、別角度からそれぞれ制作し、複数案を制作することによって、
同じテーマから様々な視点を見いだせる能力、技術の習得を狙う。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 10 |
これまで学んだPhotoshopのスキルを活かして、自分のアイデアをグラフィックで表現する力を身につける。 |
有名絵画をモチーフに、テーマを与えてインパクトのあるコラージュグラフィックを作成する。 |
| 【理解度確認】制作課題の進捗確認 |
| 11 |
これまで学んだPhotoshopのスキルを活かして、自分のアイデアをグラフィックで表現する力を身につける。 |
有名絵画をモチーフに、テーマを与えてインパクトのあるコラージュグラフィックを作成する。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 12 |
名刺制作を通して実践的なレイアウトを身につける。
トンボの作り方、断ち落とし、入校に関する知識を実践を通して身につける。 |
後期、進級制作で必要となる名刺を制作する。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
| 13 |
Illustratorの制作を前提に、自分のアイデアを多方向に提案する力を身につける。 |
毎日ロゴのデザイン課題
「今日は○○の日」をテーマに10〜12点のロゴマークを作り、クラス全員で365日分のロゴを完成させる。 |
| 【理解度確認】ラフデザインの提出 |
| 14 |
ラフスケッチで描いたアイデアをIllustratorで再現し、作品として完成させる力を身につける。 |
毎日ロゴのデザイン課題
「今日は○○の日」をテーマに10〜12点のロゴマークを作り、クラス全員で365日分のロゴを完成させる。 |
| 【理解度確認】制作課題の進捗確認 |
| 15 |
ラフスケッチで描いたアイデアをIllustratorで再現し、教員のアドバイスを元にブラッシュアップする力を身につける。 |
毎日ロゴのデザイン課題
「今日は○○の日」をテーマに10〜12点のロゴマークを作り、クラス全員で365日分のロゴを完成させる。 |
| 【理解度確認】制作課題の提出 |
