授業計画 |
| 回数 |
学習目標 |
学習項目 |
| 1 |
キーフレームアニメーションを作成したデータを提出することが出来る |
・オリエンテーション・3DCGアニメーション基本
アニメーション用データを配布し、キーフレームアニメーションの説明と演習を行い、データの提出方法を学ぶ |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 2 |
グラフエディタの意味を説明することができる |
・グラフエディタ（１）
簡単なモーションとグラフの関係を学ぶ |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 3 |
アニメーションにおけるFollow Through and Overlapping Action(あと追いの工夫)を説明することが出来る |
・あと追いの工夫
アニメーション用データを配布し、アニメーション12原則におけるFollow Through and Overlapping Action(あと追いの工夫)を学ぶ。また、解説と演習を行う。 |
| 【理解度確認】進行状況の確認 |
| 4 |
アニメーションにおける予備動作とスローイン・スローアウトを説明することが出来る |
・予備動作とスローイン・スローアウト
アニメーション用データを配布し、アニメーション12原則における予備動作とスローイン・スローアウトを学ぶ。また、解説と演習を行う。 |
| 【理解度確認】進行状況の確認 |
| 5 |
アニメーションにおける曲線運動を説明することが出来る |
・曲線運動
アニメーション用データを配布し、アニメーション12原則における曲線運動を学ぶ。また、解説と演習を行う。 |
| 【理解度確認】進行状況の確認 |
| 6 |
グラフエディタの操作を説明することができる |
・グラフエディタ（２）
グラフエディタを用いて物理運動に則った動きを作成する |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 7 |
歩きのポイントを説明することが出来る |
・歩きのモーション（１）
人が歩く時のモーションを学習し、３DCGモデルを用いた歩きを制作する。 |
| 【理解度確認】中間データの確認 |
| 8 |
歩きのポイントを説明することが出来る |
・歩きのモーション（2）
人が歩く時のモーションを学習し、３DCGモデルを用いた歩きを制作する。 |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 9 |
走りのポイントを説明することが出来る |
・走りのモーション（1）
人が走る時のモーションを学習し、３DCGモデルを用いた歩きを制作する。 |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 10 |
歩きのポイントを説明することが出来る |
・歩きのモーション（3）
人が歩く時のモーションを学習し、３DCGモデルを用いた歩きを制作する。 |
| 【理解度確認】中間データの確認 |
| 11 |
歩きのモーションデータを提出する |
・歩きのモーション（4）
人が歩く時のモーションを学習し、３DCGモデルを用いた歩きを制作する。 |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 12 |
走りのモーションデータを提出する |
・走りのモーション（2）
人が走る時のモーションを学習し、３DCGモデルを用いた歩きを制作する。 |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 13 |
ジャンプのポイントを説明することが出来る |
アニメーションにおける人がジャンプするときのモーションを学習し、３DCGモデルを用いたジャンプを制作する。 |
| 【理解度確認】データの提出 |
| 14 |
特定の部位だけでなく身体全体を動かしてモーションを作成する |
・全身を使った動き
指定された全身運動のモーションを作成する |
| 【理解度確認】中間データの確認 |
| 15 |
特定の部位だけでなく身体全体を動かしてモーションを作成する |
・全身を使った動き
指定された全身運動のモーションを作成する
|
| 【理解度確認】データの提出 |
