授業計画 |
回数 |
学習目標 |
学習項目 |
1 |
異素材の組モチーフによる静物を描けるようになる。1 |
各モチーフの構造把握、関連性、構図の重要性を考え静物デッサンを行う。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
2 |
異素材の組モチーフによる静物を描けるようになる。2 |
異素材の組モチーフによる静物デッサンを行う。(第1講の続き)
構造の正確さを追求する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
3 |
異素材の組モチーフによる静物を描けるようになる。3 |
異素材の組モチーフによる静物デッサンを行う。(第2講の続き)
トーンの幅を広げ、立体感、空間感、質感などの造形要素を追求しつつ、構造の正確性を確認する。ディティールを詰めて完成に向かう。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
4 |
異素材の組モチーフによる静物を描けるようになる。4 |
異素材の組モチーフによる静物デッサンを行う。(第3講の続き)
トーンの幅を広げ、立体感、空間感、質感などの造形要素を追求しつつ、構造の正確性を確認する。ディティールを詰めて完成に向かう。
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【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
5 |
異素材の組モチーフによる静物を描けるようになる。5 |
異素材の組モチーフによる静物デッサンを行う。(第4講の続き)
トーンの幅を広げ、立体感、空間感、質感などの造形要素を追求しつつ、構造の正確性を確認する。ディティールを詰めて完成に向かう。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
6 |
異素材の組モチーフによる静物を描けるようになる。6
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異素材の組モチーフによる静物デッサンを行う。(第5講の続き)
トーンの幅を広げ、立体感、空間感、質感などの造形要素を追求しつつ、構造の正確性を確認する。ディティールを詰めて完成に向かう。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
7 |
第1講〜第6講まで取り組んできた自分の作品をプレゼンテーション出来る。 |
自分の作品について評価出来る点、反省するべき点など自己分析し簡潔にまとめ2分間程度で解説する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
8 |
人物を速写出来るようになる。 |
学生が交代で被写体となりクロッキーを行う。プロポーションを的確に捉え、速写出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
9 |
女性のプロポーションおよびコスチュームを的確に描けるようになる。1 |
人物モデル(女性、コスチューム:楽器演奏者)を描く。
女性的なプロポーションを理解し、それに応じたコスチュームを表現出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
10 |
女性のプロポーションおよびコスチュームを的確に描けるようになる。2 |
人物モデル(女性、コスチューム:楽器演奏者)を描く。
女性的なプロポーションを理解し、それに応じたコスチュームを表現出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
11 |
女性のプロポーションおよびコスチュームを的確に描けるようになる。3 |
人物モデル(女性、コスチューム:楽器演奏者)を描く。
女性的なプロポーションを理解し、それに応じたコスチュームを表現出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
12 |
女性のプロポーションおよびコスチュームを的確に描けるようになる。4 |
人物モデル(女性、コスチューム:楽器演奏者)を描く。
女性的なプロポーションを理解し、それに応じたコスチュームを表現出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
13 |
女性のプロポーションおよびコスチュームを的確に描けるようになる。5 |
人物モデル(女性、コスチューム:楽器演奏者)を描く。
女性的なプロポーションを理解し、それに応じたコスチュームを表現出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
14 |
女性のプロポーションおよびコスチュームを的確に描けるようになる。6 |
人物モデル(女性、コスチューム:楽器演奏者)を描く。
女性的なプロポーションを理解し、それに応じたコスチュームを表現出来る技術を習得する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。 |
15 |
第9講〜第14講まで取り組んできた自分の作品をプレゼンテーション出来る。 |
自分の作品について評価出来る点、反省するべき点など自己分析し簡潔にまとめ2分間程度で解説する。 |
【理解度確認】適時個別に制作状況に応じて指導。作品講評。 |